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行業(yè)應(yīng)用

學(xué)校管道直飲水工程

發(fā)布日期:2009-3-27 15:33:15 閱覽數(shù):1998次

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校園健康飲水工程項(xiàng)目簡(jiǎn)介


我們的做法是:
一、全額投資
整個(gè)校園健康飲水工程設(shè)備、安裝、維護(hù)均由我公司全額投資負(fù)責(zé)。

二、價(jià)格低廉
冷熱均價(jià)為0.26元/升,即500亳升為0.13元,相當(dāng)于市面上一瓶礦泉水1.5元的1/10價(jià)格.

三、水質(zhì)優(yōu)良
我公司負(fù)責(zé)安裝好整套飲水主機(jī)后,由當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行臋z測(cè)水合格,出具水質(zhì)檢測(cè)合格報(bào)告后達(dá)到國家衛(wèi)生部純凈水標(biāo)準(zhǔn),方可給予師生飲用.

四、刷卡消費(fèi)
使用校園卡取水,多飲多計(jì),少飲少計(jì),不飲不計(jì)費(fèi)的消費(fèi)原則.







一、學(xué)校實(shí)施管道直飲水可行性分析
目前學(xué)生在校飲水方式及存在的問題:
⒈ 直接飲用自來水
很多經(jīng)濟(jì)條件不發(fā)達(dá)的地區(qū),學(xué)生普遍直接飲用飲自來水,而且夏天生飲習(xí)慣更為普遍。我們應(yīng)看到從大多數(shù)地區(qū)講,自來水受水源污染,超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)及自來水輸配管道的二次污染,影響終端自來水水質(zhì)差,很多衛(wèi)生指標(biāo)超標(biāo),尤其水中鐵銹超超標(biāo),而且水質(zhì)越差的地方,水中含氯漂白粉投入越多,水中有機(jī)物與多余氯結(jié)合形成三氯甲烷,是強(qiáng)致癌物質(zhì),要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),自來水是生活飲用水,不只是飲用水,F(xiàn)在作為自來水的水源,污染程度也不容樂觀,所以除一些大城市原水保護(hù)好,水廠凈化條件先進(jìn),終端水質(zhì)有保證才能生飲外,大多數(shù)情況不宜提倡生飲。從全國講,我們自來水廠的凈化工藝、設(shè)備及管理水平、自來水品質(zhì)、輸水管道等,還做不到國外能直接飲用的水平。
⒉ 飲開水
由于自來水存在二次污染和異味問題,為保證學(xué)生飲水衛(wèi)生,有些學(xué)校備有集體鍋爐和熱水機(jī),把自來水燒開供飲用。把“有問題”的自來水燒成“開水”飲,而開水只是把水中微生物殺死,原來自來水中殘留的重金屬、有機(jī)物等污染物仍然留在水中。所以自來水還是在學(xué)校通過進(jìn)一步深加工后再燒成開水飲或直接飲用為好。

⒊ 學(xué)生自帶水
現(xiàn)在學(xué)生自帶水很普遍,而且種類多樣,有純凈水、蒸鎦水、各種可樂及飲料,品牌、容器也各式各樣。自帶水家長(zhǎng)、學(xué)生都麻煩,每天離家時(shí)多一項(xiàng)“各水”程序,另外影響學(xué)校教室、書桌等的整潔環(huán)境,同時(shí)也容易產(chǎn)生學(xué)生間互相攀比的現(xiàn)象。

⒋ 從小賣部買飲料
經(jīng)濟(jì)狀況比較好的家庭,為了怕自帶水麻煩,家長(zhǎng)每天給學(xué)生一定的零花錢到學(xué)校附近的小賣部買飲料。自帶水還是備學(xué)生“解渴”,而學(xué)生除了非常渴時(shí)買礦泉、純凈水來解渴外,大部分是為解饞而買可樂、雪糕之類的冷飲。這種方式容易養(yǎng)成學(xué)生隨便花錢不懂節(jié)約的習(xí)慣,更有的學(xué)生把家長(zhǎng)給買飲料的錢用在玩游戲機(jī)上,這也容易造成學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象。

5.桶裝飲用水
不少學(xué)校引進(jìn)IC卡智能飲水機(jī),買卡打水,每杯1角至5角不等,由于IC卡不“智能” ,水價(jià)高,二次污染嚴(yán)重,水質(zhì)難以控制,送水及IC卡管理麻煩等問題己令許多學(xué)校飲水機(jī)“停工” 。

綜上所述,學(xué)生飲水問題的確值得教育部門高度重視,學(xué)校飲水工程必須以安全、衛(wèi)生、價(jià)廉、方便為依據(jù),否則難以普及。實(shí)踐證明,鄭州七中直飲水工程實(shí)施幾年來,由于直飲水充足任飲,學(xué)生的飲水習(xí)慣大為改觀,家長(zhǎng)既省錢又安心,學(xué)生飲水既安全又方便,學(xué)校既整潔又易管理,正所謂一舉三得。
在國務(wù)院發(fā)展研究中心、國務(wù)院綜合發(fā)展研究院主辦的《全民健康飲水與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》研討會(huì)的舉行上,與會(huì)代表聽取了國務(wù)院研究中心劉世錦副部長(zhǎng)做的題為《全民健康、從飲水開始、從兒童抓起》的主題報(bào)告。代表們一致認(rèn)為:保護(hù)水資源,改善飲用水質(zhì)量,推行全民健康飲水戰(zhàn)略,實(shí)施青少年健康飲水福利工程是關(guān)系到造福子孫后代、讓他們健康成長(zhǎng)的重大問題。會(huì)議倡導(dǎo)的《兒童健康飲水福利工程》,將能徹底解決長(zhǎng)期以來學(xué)生飲水難的問題。
二、產(chǎn)品實(shí)物圖及相關(guān)圖片
三、學(xué)校管道直飲水工程的投資回收及利潤

按慣例,學(xué)校管道凈水系統(tǒng)工程總投資回收有幾種形式:⒈財(cái)政撥款;⒉社會(huì)贊助;⒊在校學(xué)生一次性收取(每學(xué)生50元至80元);⒋由學(xué)生每學(xué)期飲水費(fèi)中回收,以1000學(xué)生的學(xué)校飲水為例,工程投資約5萬元,而每學(xué)生每學(xué)期交納20元飲水費(fèi),每學(xué)期回收資金2萬元,設(shè)備運(yùn)行開支為每學(xué)期2500元,也即是說,一年半時(shí)間就能回收總投資,以后每年有3.5萬元的營利。事實(shí)證明,學(xué)校管道凈水系統(tǒng)工程既解決學(xué)校學(xué)生飲水難問題,又能令學(xué)校多一筆經(jīng)費(fèi)收入,以改善學(xué)校的設(shè)施或增加老師的收入。

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